暨南大学:高层次人才引进和培养数量“井喷”,重点打造13个龙头学科群 编辑推荐

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  3年,对一所拥有111年历史的大学来说,时间很短,却意义非凡。

  高层次人才引进和培养数量“井喷”,增长超10倍;番禺新校区拓展“骨架”,与英国顶尖名校伯明翰大学建联合学院;大补工科“短板”,一批科研成果支撑广东企业技术改造、新药研发、环境治理……自2015年入选广东省高水平大学建设高校行列以来,暨南大学正在实现飞跃,格局越来越“国际化”,发展越来越“接地气”。

  近日,暨南大学校长胡军接受了南方日报记者专访。在暨大学习工作36年、掌校11年,这位温厚务实的经济学者,对大学发展的思考愈发深刻。

  “燃起来的火,要坚持再烧几年。”胡军说,广东的高水平大学建设、广东的创新发展肯定会有大成效。作为“华侨最高学府”,暨南大学要发挥独特优势,服务国家“一带一路”倡议、粤港澳大湾区建设,为广东的创新发展贡献更大力量。

   重点打造13个龙头学科群

  南方日报:今年是广东高水平大学建设第三年,中期验收在即,暨南大学将交出一份怎样的答卷?

  胡军:经过3年建设,暨南大学在学科建设、人才培养、师资队伍、科研创新、社会服务以及国际交流与合作等方面均取得了长足进步,各项指标肯定会“保质保量”完成,有令人惊喜之处。

  首先,高层次人才引进和培养数量大幅增长。此前,学校只有1位全职院士、2位长江学者、1位“千人计划”入选者和1位杰青。而现在已有全职院士4人(含双聘为7人)、外籍院士7人、“千人计划”入选者20人、“万人计划”入选者10人、“长江学者”15人和国家杰青19人。仅2016年引进和培养高层次人才就有83人。

  其次,平台和学科建设卓有成效。暨大巩固和发挥人文社科实力强劲的优势,2016年再增2个广东高校重点平台(文科实验室),目前省文科平台数量居全省高校之首。在“工科振兴计划”提出后,新增1个国家级工程技术中心;新增1个教育部国际合作联合实验室。新增3个ESI全球前1%学科,至此暨大ESI全球前1%学科数增至7个,入选学科数排名全国第34位。

  第三,科研创新能力不断增强。2016年暨南大学获批的各项科研经费合计突破4亿元,2016年度国家社科基金重大项目获批数量位居全国第6位,广东省第1位。文科领域,我校自主培养出程国赋、闫月珍等长江学者。

  学校重点打造以应用经济与产业转型升级、传播与国家治理、华侨华人与国际问题、光电信息前沿技术、创新药物与中药现代化、基因工程技术与分子转化医学等为代表的13个龙头学科群,实现了学科的交叉融合与协同创新。2016年6月,由暨大粤港澳中枢神经再生研究院苏国辉院士主导完成的第一个亚洲人参考基因组“华夏一号”在《Nature Communications》杂志发表,填补了中国人群疾病研究缺少精准参考基因组的不足。张成武教授作为“863”首席科学家,领衔“资源环境技术领域利用微藻清洁制备生物燃料关键技术”团队,获资助经费2500万元。

  第四,人才培养质量不断提高。举个例子说,我们注重本科创新创业教育,2015年以来本科生公开发表学术论文300余篇,其中A类以上论文80余篇,部分优秀论文的影响因子超过7,非常不容易。暨南大学伯明翰大学联合学院获得教育部批准,2017年开始正式面向全国招生,国际化办学水平得到实质性提高。

  南方日报:在服务广东经济社会发展特别是创新发展方面,暨南大学有怎样的贡献?

  胡军:高水平研究型大学的办学实力和服务能力是相辅相成的,学校的办学实力越强,服务社会的能力也就越强。近年来,我校横向科研项目不断增长,校地合作成果转化取得实质性进展。自然科学方面,签订横向合同282项,服务400多家企业,产学研经费达1.4亿元。

  我们与广州南沙开发区合作共建暨南大学中国(广东)自由贸易试验区研究院,与横琴自贸区合作成立了拉美中心。为服务广东转型升级、创新驱动,我校专门成立了地方研究总院,在原有的韶关、东莞等研究院的基础上新建惠州、肇庆、顺德等3家地方研究院。韶关研究院和东莞研究院获批为广东省新型研发机构,东莞研究院已孵化成立了2家公司。学校还获批广东省经营性领域技术入股改革试点,科技成果转化经费2369万元,成效显著。

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